UNIVERSIDAD
PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO
PEDAGÓGICO DE MIRANDA JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA
PLANIFICACIÓN DE LA
ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE
Plan de Clases.
Publicado por: Mauricio
Sánchez
Un plan de clase tiene como objetivo orientar al docente,
facilitando la manera de impartir una clase. En este artículo te mostraremos como elaborar un plan de clase y logar el objetivo
principal.
¿En
qué consiste un plan de clases?
Consiste en ayudar al docente a tener una
idea clara del contenido que llevará acabo durante la clase. De esta forma,
podrá enseñar a los niños de manera organizada. Un plan de clase debe estar
estructurado de la siguiente manera:
1. Objetivos: este recurso permite que el alumno
identifique cual es el propósito de la clase y que pueda alcanzarlo durante la misma. Cada objetivo
debe motivar al alumno a desarrollar sus capacidades y que este comprenda la
importancia de dicho plan.
2.Datos: incluye la materia, nombre del docente
a cargo, tema y fecha de inicio de la clase.
3.Contenido: que se desarrollará de la clase; dependerá del aprendizaje del
alumno, este lo demostrará con sus conocimientos llevándolo a cabo en un
trabajo o prueba. En el contenido debe abarcar por lo menos tres puntos
básicos:
- Contenidos
conceptuales: estos ayudan al alumno a obtener conocimiento referente a
conceptos o hechos, lo que lo motivará a usar su intelecto.
- Contenidos
actitudinales: motiva al alumno a reflejar sus actitudes, normas y valores
inculcados en casa.
- Contenidos procedimentales: estimula al alumno a desarrollar con mayor destreza el contenido, para ello debe hacer la actividad en clase y realizar algún procedimiento.
5.Actividades: es lo que el alumno realizará, de esta
manera demostrará al docente que ha comprendido la clase.
6. Recursos: es lo que el docente utilizará para
dar la clase como material didáctico.
7. Estimación del tiempo: cantidad de horas programadas para la clase.
8. Evaluación: las evaluaciones que se realicen
durante la clase deben ser informadas en el plan de evaluación.
Importancia
de un Plan de clases
Un plan de clase es necesario e importante tanto para profesores
como para los alumnos, ya que les permite tener claro qué objetivos se deben
alcanzar y de qué manera se piensa lograrlo.
En el caso del docente le ayuda a tener
mayor seguridad al dar la clase,
ya que de antemano ha preparado y organizado el contenido. En el caso del
alumno tener en mente lo que verá en clase facilitará la comprensión del contenido.
Beneficios
de hacer un plan de clases
Nos beneficia de diferentes maneras, una
de ellas es organizar el contenido de acuerdo a las necesidades del alumno, lo
que permite desarrollar sus capacidades y garantizar al docente que ha
comprendido el contenido. Esto ayuda a reducir el tiempo que invertirá en la
explicación del tema y le dará mayor valor a la clase.
Hay que saber es que, aunque existe muchas maneras de llamar a las etapas, pasos o momentos de una clase, estos siempre estarán basados en la siguiente estructura: Inicio, desarrollo y cierre. Al planear, se vera que no todas las clases son iguales, por esta razón, es muy importante plantearse las siguientes preguntas antes de empezar:
Naturalmente, son preguntas que darán orientaciones de el plan de clases. Este paso se va a tomar mucho de tiempo al principio, luego, cuando ya se conoce el grupo de estudiantes y todos los recursos con los que se cuenta, esto se tomara solo un par de minutos, inclusive se va determinando dentro de la planeación.
Las partes de una clase como se decía al inicio del texto son: Inicio, desarrollo y cierre. Cada una de estas etapas implica procesos, acciones, objetivos y resultados.
En el siguiente cuadro se dará una explicación breve sobre las etapas y como se desarrollar cada una de estas.
Este proceso aunque poco valorado es una de las bases fundamentales de la vida académica, se tiende a perder el interés por parte de algunos docentes al momento de planificar sin descubrir que los métodos que utiliza pueden ser arcaicos o no son los correctos para el grupo con el que esta trabajando; demostrando la vitalidad de realizar los diagnósticos oportunos y modificando las acciones necesarias para el desarrollo de la vida académica.
Naturalmente, son preguntas que darán orientaciones de el plan de clases. Este paso se va a tomar mucho de tiempo al principio, luego, cuando ya se conoce el grupo de estudiantes y todos los recursos con los que se cuenta, esto se tomara solo un par de minutos, inclusive se va determinando dentro de la planeación.
Las partes de una clase como se decía al inicio del texto son: Inicio, desarrollo y cierre. Cada una de estas etapas implica procesos, acciones, objetivos y resultados.
En el siguiente cuadro se dará una explicación breve sobre las etapas y como se desarrollar cada una de estas.
Reflexiones Finales
El plan de clases es un proceso completo y necesario para el desarrollo eficaz de cualquier contenido que se trabaje en o fuera del aula, esto beneficia tanto al docente como al estudiante ya que le permite saber que contenidos esta aprendiendo y al docente le facilita los procesos al momento de desarrollar la clase y así tener un desenvolvimiento mas seguro y eficaz.Este proceso aunque poco valorado es una de las bases fundamentales de la vida académica, se tiende a perder el interés por parte de algunos docentes al momento de planificar sin descubrir que los métodos que utiliza pueden ser arcaicos o no son los correctos para el grupo con el que esta trabajando; demostrando la vitalidad de realizar los diagnósticos oportunos y modificando las acciones necesarias para el desarrollo de la vida académica.
Referencias Bibliográficas
- Fuentes, A(2018). Como elaborar un plan de clase para los docentes. Tomado de: https://www.escuelaenlanube.com/elaborar-plan-de-clase/. Consultado: 9 de diciembre de 2019
- Schmitz, Karen (2017). Pasos para hacer un plan de clases. Tomado de: https://ideasparalaclase.com/2017/08/10/planeacion-de-una-clase/. Consultado: 9 de diciembre de 2019
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